На занятиях детям рассказали, чем занимаются волонтеры и какие виды волонтерской деятельности существуют.
Также, учащихся познакомили с проектами российских общественных движений, в которых они могут принять участие.
Ученикам начальных классов было предложенно сформулировать понятие «волонтер» и определить его главные качества с помощью «цветка доброты», на лепестки которого наклеиваются слова. Им также рассказали, какие российские знаменитости занимаются благотворительностью и с какого возраста можно стать волонтером.
С детьми 5–7-х классов более подробно обсудили виды волонтерской деятельности. Ребятам рассказали, в каких учреждениях может пригодиться их помощь и как она сделает город лучше. Обучающиеся познакомились с зооволонтерством и всероссийским проектом «Зоомиссия», направленные на помощь бездомным животным. Со школьниками также поговорили об экологических инициативах.
Учащиеся 8–9-х классов узнали об исторических истоках волонтерского движения в России. Им рассказали о медицинском волонтерстве и области его применения. Школьники познакомились с проектами российского движения детей и молодежи (РДДМ) «Движение первых» под названием «Миллион добрых дел» и «Первая помощь». В заключении занятия с детьми провели игру на знание базовых правил медицинской помощи и экологическую викторину.
Учеников 10–11-х классов познакомили с деятельностью сестер милосердия во время Первой мировой и Великой Отечественной войн, а также правиле «бриллиантовых» и «платиновых» минут в медицине. С ребятами поговорили о работе волонтеров-медиков и о том, как несовершеннолетние могут помочь в поисках пропавших людей. Ребята также познакомились с событийным и научным волонтерством и обсудили экологические проекты.
Фотографии
