Цель которого - развивать эмоциональный интеллект обучающихся.
Ребята познакомились с базовыми эмоциями, изучили колесо эмоций, выполняли упражнения " Интонация", " Кто больше?". Расшифровывали эмоциональные состояния лиц, проходили тест, с целью узнать уровень развития своего эмоционального интеллекта.
В конце занятия ребята создавали эмокнижки, которые могут стать помощниками в выражении их эмоций.