Цель акции: вызвать интерес к себе, к осознанию собственного настроения и его влияния на окружающих; входная диагностика эмоционального состояния учащихся и педагогов.
При входе в здание школы детям и взрослым было предложено оценить при помощи цветных карточек, с каким настроением они пришли в школу. Для оценки использовалась методика Л.П. Лутошкина «Цветопись настроения». В конце недели будет подведен итог эмоционального состояния участников образовательного процесса в виде диаграммы.
Так же при входе размещен «Ящик доверия». У ребят появилась возможность анонимно поделиться своими переживаниями, задать вопросы психологам. Ответы на анонимные письма будут вывешиваться на стенде.
Обучающиеся проявили огромный интерес к предложенным психологами идеям, активно включились в процесс.
Фотографии
