
В ходе занятия ребята познакомились с понятиями самооценка, самопрезентация, уровень притязаний.
Ответили на вопросы: «Кто я?», «Какой я?», «Что такое успех?». Вместе проанализировали содержание ответов. Также оценили такие качества как ум, доброта и красота, выявили свой уровень самооценки, рассмотрели способы ее повышения.
Сделали вывод: чтобы жить в гармонии с собой и миром, необходимо, чтобы уровень притязаний соответствовал успеху.
В конце занятия, ребята ответили на контрольные вопросы, состоящие из пяти вопросов.