Цель:помочь детям понять важность добрых поступков и научить ценить их.
Занятие началось с обсуждения, что такое добрые поступки. Дети приводили примеры добрых дел, которые они совершали или видели. Затем рассмотрели ситуации добрых и злых поступков и вывели правила доброты. Далее вспоминали пословицы о доброте.
В ходе занятия ребятам было предложено написать свои добрые дела на "капельках" доброты.
В завершении мероприятия дети пришли к выводу, что доброта это не только слово , но и действие, которое можно совершать каждый день.